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浅表学习(surface learning)的情况在课堂中也非常普遍。浅表学习是一种以完成外在任务、避免惩罚为取向的学习行为,以机械记忆和反复操练为主,缺少深度思维加工,因此学习成果多以复制为主,难以迁移和深化。浅表学习的学生完全按照教师的指令在行事,教师所讲的话都认认真真记录下来,即使教师讲错了,学生也不会提出质疑,如同一架不知疲倦的“复印机”。但如果教师提出具有挑战性的问题,这些学生就不太愿意去思考,而更多地是等待其他人或者教师给出现成答案。■ 相邻两根副龙接缝应错开。新春刷屏期,项目如何吸引路人,甚至在社交圈脱颖而出?

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